Superwizja
To profesjonalna forma rozwoju i wzmocnienia w pełnionej roli zawodowej.
Podczas spotkań tworzymy bezpieczną przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami, omawiania trudności, poszukiwania nowych perspektyw i budowania swojej tożsamości profesjonalnej.
Wspólnie analizujemy konkretne sytuacje, identyfikujemy ich uwarunkowania i emocjonalny kontekst, a także wspieramy w podejmowaniu decyzji i rozwijaniu refleksyjnej praktyki.
Superwizja
To profesjonalna forma rozwoju i wzmocnienia w pełnionej roli zawodowej.
Podczas spotkań tworzymy bezpieczną przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami, omawiania trudności, poszukiwania nowych perspektyw i budowania swojej tożsamości profesjonalnej.
Wspólnie analizujemy konkretne sytuacje, identyfikujemy ich uwarunkowania i emocjonalny kontekst, a także wspieramy w podejmowaniu decyzji i rozwijaniu refleksyjnej praktyki.
Oferujemy superwizje indywidualne i grupowe, skierowane do:
AKADEMIA
nauczycieli i nauczycielek akademickich,
EDUKACJA
edukatorów i edukatorek,
TRENING
trenerów i trenerek kompetencji psychospołecznych,
COACHING
coachów i coachek.
...oraz wszystkich osób, które towarzyszą innym w procesie uczenia się.
Dlaczego warto?
Będziesz mieć przestrzeń do:
✓ refleksji nad własną praktyką
✓ nauczenia się rozpoznawania i lepszego rozumienia trudności, z jakimi spotykasz się w pracy
✓ wzmocnienia swoich kompetencji i relacji zawodowych
✓ otrzymania wsparcia emocjonalnego i inspiracji do dalszego działania
✓ odzyskania lub pogłębiania poczucia wpływu, sensu i motywacji.
Superwizja to nie tylko narzędzie rozwoju – to także miejsce, w którym można doświadczyć zrozumienia i wspólnie poszukiwać sensu w pracy edukacyjnej czy rozwojowej. To przestrzeń, która pomaga zobaczyć więcej – w sobie i w tym, co robimy na co dzień.
Superwizja grupowa dla nauczycieli i nauczycielek akademickich
Jak pracujemy?
Dla instytucji wdrażających proces superwizji to szansa na poprawę jakości kształcenia, budowanie kultury współpracy oraz zwiększenie integracji zespołu wokół wartości.
Efekty udziału
Udział w superwizji pozwala spojrzeć na swoją praktykę z nowej perspektywy i wdrożyć konkretne zmiany, które sprzyjają skuteczniejszej i bardziej świadomej pracy ze studentami. Uczestnicy rozwijają umiejętności budowania relacji edukacyjnych, pogłębiają refleksyjność i poszerzają samoświadomość, co sprzyja zarówno skuteczności zawodowej, jak i osobistemu dobrostanowi. Superwizja wspiera w radzeniu sobie z trudnymi emocjami, pozwala lepiej rozumieć swoje ograniczenia i możliwości wpływu, a także wzmacnia poczucie sensu oraz motywację do dalszego działania.
Efekty udziału
Udział w superwizji pozwala spojrzeć na swoją praktykę z nowej perspektywy i wdrożyć konkretne zmiany, które sprzyjają skuteczniejszej i bardziej świadomej pracy ze studentami. Uczestnicy rozwijają umiejętności budowania relacji edukacyjnych, pogłębiają refleksyjność i poszerzają samoświadomość, co sprzyja zarówno skuteczności zawodowej, jak i osobistemu dobrostanowi. Superwizja wspiera w radzeniu sobie z trudnymi emocjami, pozwala lepiej rozumieć swoje ograniczenia i możliwości wpływu, a także wzmacnia poczucie sensu oraz motywację do dalszego działania.
Dla instytucji wdrażających proces superwizji to szansa na poprawę jakości kształcenia, budowanie kultury współpracy oraz zwiększenie integracji zespołu wokół wartości.
Zaufali nam
